четверг, 16 марта 2017 г.

"Зимнее солнышко"

Участие в конкурсе оформление группы "Новый год шагает по стране"

     Красиво оформленная группа в детском саду позволит детям чувствовать себя комфортно, проявлять больший интерес к окружающему миру, с нетерпением ждать посещения детского сада. Правильное и красивое сезонное оформление группы в детском саду или оформление группы к праздникам, приносит детям много радости, особенно если они принимают участие в изготовлении украшений. Сегодня существует много способов выполнить оформление своими руками, например, украсить группу исходя из ее названия. Если название группы «Солнышко», выполнить оформление группы в едином стиле по теме названия. Зимнее оформление дошкольных учреждений всегда самое праздничное и нарядное, ведь зимой столько любимых детских праздниковОтлично смотрятся гирлянды их снежинок, фонариков, ангелов, снеговиков, колокольчиков, развешанные над окнами, на шкафах или стенах.
 



 
 

 

 
 



Это мы




среда, 15 марта 2017 г.

Зимние забавы

   Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период, создание условий по организации двигательной развивающей среды, стимулировать понимание и правильное употребление в речи детей с ТНР предлогов и глаголов.
 

Задачи: 1.Создать максимальные условия для воспитательной и образовательной работы с детьми на воздухе в зимний период. 2. Улучшить оборудование и художественное оформление участков. 3. Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей. 4. Развивать воображение детей, повышение двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулочных участках в зимнее время. 5. Укреплять здоровье детей.


Благоустройство участка различными снежными постройками при помощи родителей. Использование этих построек во время ежедневных прогулок с детьми, для физического развития, эстетического и трудового воспитание. Укрепление связей с семьей. Укрепление здоровья воспитанников. Повышение речевой активности детей.
Дошкольный возраст — это возраст формирования личности, характера, именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. Во время прогулок дети не просто бесцельно бегают, как может показаться на первый взгляд. В это время педагог организует различные физические упражнения, подвижные и дидактические игры, наблюдения за природой, труд. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном, прекрасное.